INCLUSÃO E SUPERAÇÃO

INCLUSÃO E SUPERAÇÃO

Por Patrícia Alves Silva Cota, RU: 1567827

Polo – Teixeira de Freitas

Data: 20/09/2017

Fonte: Escola Municipal Ismar Teixeira Guedes

A professora Maria de Fátima Silva Carneiro, da Escola Municipal Ismar Teixeira Guedes, está promovendo a inclusão de alunos que se encontravam “abandonados” pelo poder público. Tal processo se dá através de parcerias com os comerciantes da cidade de Mucuri. Após muita cobrança dos pais de alunos deficientes, a promotoria obrigou o munícipio a colocar um profissional para auxiliar tais alunos.

A professora “Fatinha”, vendo a necessidade de material para trabalhar com seus alunos, resolveu recorrer aos comerciantes da cidade, no intuito de dar um mínimo necessário para que as crianças se desenvolvessem. Visitou o comércio local e pediu por seus alunos. Tal foi sua surpresa quando recebeu na escola um vasto material pedagógico e um computador, com aplicativos específicos, para cada aluno de seus alunos de inclusão.

Nenhum de seus alunos possui laudo médico comprovando sua deficiência, no entanto, as crianças não acompanham a turma e sua idade mental não acompanha a idade cronológica. De acordo com a professora, a aluna Mirela ficou nos últimos cinco anos rasgando papel dentro de sala. Agora, com o computador em mãos, eles estão conhecendo outras formas de aprender e se interessando por um mundo completamente desconhecido: o mundo digital.

O aplicativo utilizado pelos alunos traz atividades específicas para crianças com Deficiência Intelectual. Jogos de memória e atividades que estimulam são trabalhadas de forma simples e fazem com que esses alunos se desenvolvam. Durante o período que ficam com a professora “Fatinha” as crianças trabalham para buscar o tempo perdido e aprendem a se relacionar. Quando voltam para as salas de aula, conseguem fazer atividades, específicas, e convivem com a turma como nunca aconteceu.

Hoje estas crianças tem prazer em ir para a escola, pois sentem pertencer àquele ambiente. Estão sendo acolhidos e estimulados através de diferentes ferramentas digitais e materiais pedagógicos apropriados para seu desenvolvimento. Em sala de aula convivem com os colegas, realizando atividades, brincando e mostrando outras formas de aprender, através da experiência com o mundo digital.